美国先生用单词银走帮孩子竖立词库,记单词真不必一个个往背!
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美国先生用单词银走帮孩子竖立词库,记单词真不必一个个往背!

2020-05-23 19:08:31   来源:http://www.jinfengcn1.cn   【

原标题:美国先生用单词银走帮孩子竖立词库,记单词真不必一个个往背!

望点 在学习说话过程中,最头痛的就是单词记忆了。今天外滩君选举的这篇文章中,美国先生用一栽“单词银走”的手段,用一组有关话题的词汇,议决带领孩子头脑风暴,尽能够的想出有关词汇。这个手段能够协助孩子自力写单词,对于那些记忆有难得,从而窒碍写作流畅度的孩子而言,特意有协助!

本文转载自公多号:智力圈美式私塾 (ID: Brainhoop)

文丨小杨先生 编丨Jane

近来是美国的教师节,由于疫情的稀奇有关,许多孩子都议决在线视频和卡片给吾发来了节日的祈福。其中有个妈妈还带着孩子把亲自做的巧克力饼干送到吾家门口,然后隔着十几米跟吾拍相符影。最让吾感动的是有一个家长,竟然要寄一盒口罩过来给吾做礼物!

弟子和家长亲自送到家里的卡片

要清新,美国现在是“一口罩难求”,有不少美国人只能带着围巾或者自制的口罩出门。这个时候能送一盒口罩,简直是济困解危!吾真是太感动了。

这让吾又想首了吾的教室,吾的弟子们,和那段教书的时光。停课将近两个月,连吾最顽皮的弟子,曾经口口声声说不想来上学,现在也发来新闻跟吾抱仇:“先生,吾太惦记私塾了!”

这周私塾的在线网课,吾给孩子们安放了一篇作文,在直播课上吾咨询孩子们做得怎么样了,有孩子问吾:“杨先生,益多字不会写啊,怎么办呢?”

其实,在美国教书,如许的场景往往发生的。固然美国孩子的口语词汇量大,但是往往在写作的时候也往往遇到不会拼的词语,怎么办呢?今天小杨先生就给行家介绍一个妙招——词汇银走!

什么是单词银走呢?单词银走是一组有关话题的词汇。在美国小学,先生议决带领孩子头脑风暴联相符个话题,尽能够的想出有关词汇。

举个例子,在科学课堂上,有位美国小学先生带孩子们一首学习云和降雨。学完科学课后,先生想要把科学和诗歌结相符首来,以是她让孩子们往课本里追求关于春天和春天天气的词汇。孩子们一边找一边思考,徐徐地拓展越来越多——包括关于春天的运动、春天里花朵的味道、春雨的声音…

睁开全文

词汇积累到了必定量,把这次单词写下来抄在笔记本上或者记录到文件夹里,信息中心就成了孩子的单词银走!单词银走能够协助孩子自力写单词,对于那些记忆单词有难得,从而窒碍写作流畅度的孩子而言,单词银走特意有协助!

怎么创作单词银走呢?这边有两栽制作手段,第一栽是给年小的孩子,带有图片版的:

另外一栽是给年龄大一点的孩子,无图的文字列外,能够依照字母来排序。

那么单词银走怎么用呢?下面小杨先生来介绍几栽行使的手段。

海报

把这些单词银走的海报打印出来,贴在墙上,做成一壁“文字墙”,孩子一旦有什么不懂的地方,直接到文字墙上搜索就能够啦!

笔记本

除了贴在墙上,美国先生也让孩子把单词银走贴在笔记本上,当他们写新话题的时候,孩子能够随时翻回往查单词,如许就不会窒碍写作的思路了!

文件夹

有一个更方便的手段就是用文件夹来清理词汇银走。直接把打印出来的纸一页页插入到透明的文件夹里。如许也不必要粘贴就能分类清理益,还能够随时掏出来,稀奇方便!小杨先生也往往用这个手段来清理本身的文件。

吾们也能够用浅易的文件夹分类。比如“家庭”主题的,给它贴上封面。孩子写哪个话题的作文,就掏出对答的文件夹就益了。

内页是对答的文字。必要的时候抽出来取用就能够了!

写作中央

许多美国小学先生的教室都有一个写作中央,这个写作中央是特意用来协助孩子写作的。其实在家也能够竖立一个小小的“写作台”,摆放益笔和纸,自然最主要的就是单词银走了!

怎么在写作中益益行使单词呢?举个例子。先挑供单词银走给孩子预习。

在矮年级的句子造句中,让孩子望着浅易的图片,写出对答的句子。比如,聊一聊红色的东西,那么孩子就能够望着右边的图片来写单词或者句子了。

望望下面是“私塾”主题的单词银走,在作业本上孩子能够用这些词汇来造句,比如“I love my teacher. We read and write. I love school”

除此以外,单词银走的栽类也是特意多的!

圣诞节

感恩节

恋人节

圣帕特里克节

万圣节

美国总统

生日单词

牙齿单词

春日单词

如何记住这些单词?

单词银走这么益,怎么记下来这些单词呢?这边必要用一些小技巧,把这些词汇存到本身的小词库里往!小杨先生以水果蔬菜单词为例,跟行家分享一个用法。下面是水果蔬菜银走的单词:

第一步:玩字卡。把下面的这些字卡剪下来,议决字卡游玩强化单词记忆。

第一步:玩字卡。把下面的这些字卡剪下来,议决字卡游玩强化单词记忆。

第二步:剪词卡。把下面的字卡剪下来,然后贴到词汇银走笔记本上。

第三步:文字和图连线。

第五步:剪切图到对答的文字框里。

第六步:给对答的图增补文字。

第七步:望图写话。

做完这几步后,娃的词汇学得牢牢的!倘若觉得有用的话,现在就脱手跟娃一首竖立一个词汇银走吧!

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